PHOENIX — Mientras las escuelas están terminando un año sin precedentes, los ojos ya se están moviendo hacia cómo podría ser el año escolar 2020-2021.
El gobernador Doug Ducey dijo esta semana que quiere que los estudientes esten de regreso en las escuelas para el otoño.
“Es responsable y prudente planificar con anticipación todo lo referente a las escuelas”, dijo Ducey.
Los CDC publicaron nuevas recomendaciones para las escuelas esta semana. Entre las pautas, los CDC dicen que los escritorios deben colocarse a seis pies de distancia, el personal y los estudiantes deben usar cubiertas de tela para la cara y que los suministros no deben compartirse.
En cuanto a los lugares comunes, como comedores y áreas de juego con equipos compartidos, los CDC recomiendan que se cierren o se escalonen el uso.
Joe Thomas, un maestro de estudios sociales de Mesa y presidente de la Asociación de Educación de Arizona, dijo qué si hay una manera de regresar con seguridad, los maestros harán lo posible.
“No veo que los datos muestren ese camino en este momento. Creo que estamos muy lejos de suponer que volveremos a las escuelas sin muchos cambios”, dijo Thomas.
En cuanto al plan de Arizona, la oficina del gobernador dijo que están trabajando con el superintendente escolar y los funcionarios de salud pública en el estado.
El Departamento de Educación de Arizona escribió una declaración a 12 News en donde dicen que tienen un grupo de trabajo para desarrollar las pautas para las escuelas.
“A principios de mayo, el Departamento de Educación de Arizona convocó a un grupo de trabajo para proporcionar a las comunidades escolares locales pautas adaptables y flexibles para su uso mientras planean reabrir en el próximo año académico...Las pautas proporcionarán a las escuelas recomendaciones y consideraciones en torno a la salud pública, las finanzas escolares, los recursos socioemocionales y las necesidades tecnológicas”.
Si bien el Departamento de Educación tiene el plan de publicar la guía el 1 de junio, en última instancia, la decisión sobre cómo implementar la guía estatal para las escuelas dependerá de los distritos locales y las escuelas autónomas.
Thomas dijo que factores como el tamaño de la clase, la viabilidad de mantener a todos seguros y los recursos tendrán que ser considerados.
“Tenemos que abordar todos esos problemas y luego decidir si podemos mirar a los padres a los ojos y decirles que sus hijos estarán seguros en la escuela en un entorno tradicional o debemos decirles que mantendremos los parámetros y la distancia” dijo Thomas.
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